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少先队六一儿童节活动总结

来源: 文学阅读网 时间:2024-03-15

少先队六一儿童节活动总结

少先队六一儿童节活动总结1

  迎着明媚的阳光,听着嘹亮的歌声,我校全体师生怀着愉快的心情,身着节日盛装,怀着愉快的心情迎来了“六一”国际儿童节。六月一日下午,校园里人头涌涌,欢声笑语不断,红卫小学少先大队正在举行隆重的表彰活动和“童心向党”水果拼盘大型少先队活动。现将总结如下:

  一、领导重视,精心组织。

  我校领导高度重视庆“六一”系列活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与。

  二、隆重的的表彰活动。

  “六一”的表彰活动,共表彰了410个优秀队员。受到表彰的队员当着全校师生的面接过证书,脸上都洋溢着自豪的笑容。整个表彰活动在严肃又热烈的氛围中进行着,在欢度节日的`同时,也上了一堂富有教育意义的活动课。

  三、“童心向党”水果拼盘比赛

  水果是学生们喜爱的食物,水果拼盘不仅能满足大家的食物需求,还能显示出大家的艺术水平,增加同学们的艺术观赏性。

  当梁校长宣布比赛开始后,各班的同学都仿佛进入了一场与时间的较量当中,因为要在规定的30分钟内完成作品,因此他们都分工合作,配合得相当出色。随着时间的推移,各个作品的逐渐成型。时间到了,各班选出他们班里的作品参加评选。随后就进行欣赏作品。

  本次活动旨在发挥同学的动手能力,提高同学的团队意识和培养同学的健康营养饮食观。激发同学们的创新意识,培养大家的团结合作精神,锻炼同学们的动手能力,同时丰富了大家的课余文化生活,活动中充分发挥了自己的想象力,制作了各种有创意的水果拼盘。

  校园里一阵阵欢欣雀跃,每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼,体会到了童年的快乐。有的班级得到了一等奖,有的没有,但是我们都在参与中充实了自己,不仅促进了各成员的友谊,加深了了解,也提升了大家的凝聚力。同学们都度过美好的节日时光。

少先队六一儿童节活动总结2

  “六一”期间,我校开展丰富多彩的庆祝活动,为广大的学生献上一份份节日的礼物,让他们感受到了节日的温馨,从而激发了学生热爱生活、热爱校园的丰富情感。在活动中全体学生既受到了社会主义荣辱观的教育,又享受到了节日的快乐。现将活动情况总结如下:

  一、加强组织、营造氛围

  我校结合本校的实际,认真制定活动方案,将每件工作落实到班级、人头,使各项工作都有具体老师负责,形成人人参与的局面。在活动期间,学校充分利用标语、板报、墙报等传播媒介,加大活动的宣传力度,营造了良好的活动氛围。

  二、突出主题、活动多样

  1、举行各项竞赛活动。如:唱歌、舞蹈、小品、诗朗诵、体育比赛等,使今天的活动丰富多彩,把活动推向了*。同学们既受到了爱国主义教育,又激发了同学们对美好生活的向往。我相信通过这次活动,同学们会更加热爱祖国,热爱生活;会更加积极努力地学习,掌握科学文化知识,增强长大后报效祖国的'决心。

  2、举行颁奖。这次活动我们依据期中考试成绩,结合平时的表现,表彰了一批“三好学生”和“优秀少先队员”,他们为我校的教学工作赢得了荣誉,理应受到表彰。我希望其他同学不要悲观气馁,应该向他们学习,迎头赶上,争取明年的“六一”儿童节能涌现出更多的三好学生和优秀少先队员。

  三、领导支持

  这次活动得到了村委和中心校的大力支持。我们西湾村委在支金十分紧张的情况下,给我们购置奖品和纪念品,今天在百忙之中,村委领导及中心校领导亲临大会,对我校的教育工作给予了肯定,并提出了新的要求,这充分体现了村委领导及中心校领导,对我校教育工作的关心和支持,对少年儿童的关爱。我再次代表西湾小学的全体师生表示很真诚的感谢!

  很后,祝各位领导、全体老师身体健康,工作顺利!

少先队六一儿童节活动总结3

  又一个儿童节,这是孩子们*一次以一名少先队员的身份过这节日。学校里开展了系列活动,借这时机,我在本班也安排了“我光荣,我是少先队员”的系列活动。对于活动开展情况,现总结如下。

  一、利用中队活动让每位学生更深的了解少先队知识。

  在班队活动中,通过图片展示、同学介绍、精彩问答及穿插趣味故事,让学生在丰富多彩的活动中,知道少先队的作用、呼号、队礼,知道了队旗的大小、样子及象征的意义,更详尽的学习了少先队的作风,“诚实 勇敢 团结 活泼”制定了适合本中队的队风。“同心协力,众志成城,万众一心,战无不胜”。进行了集体主义思想教育。并在讨论中确定了本中队的六句少先队格言。

  二、结合学校的要求,开展丰富多彩的.实践活动。

  在大队辅导员的领导下,我们中队不甘落后,积极响应。如:开展“今天我值日”为班级做好份内的事情。开展了“人人争做好队员”的活动,许多队员都争着为学校捐花、捐书,为学校小花坛的花草松土、浇水,为村里打扫卫生等等。

  三、利用“学习园地”发挥各队员的特长

  “学习园地”是同学同学们增长知识,开阔视野的知识营,同时也为了发挥各队员的特长和爱好,在“园地”上展示他们的才华。队员们踊跃参加,由几位队员负责,有的设计排版,有的设计图画,有的画花边,有的抄写,出好一期有关“少先队知识”的黑板报。

  这一周的活动,是“六一”节前的非常有意义的一次活动。我们还在争议中确立了“六一”游园活动的游戏内容及安排。当然其中倾注的时间与精力也是比较多的。

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