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心理健康工作总结

来源: 文学阅读网 时间:2024-03-15

心理健康工作总结

  为了我校学生的心身得以健康发展、普及心理卫生知识、指导心理保健,有意识对学生进行心理品质的培养与训练,“小学生心理行为调查与分析”课题的研究工作的内容与项目在不断丰富与发展,尽管进度不太理想,但从未停止这方面的工作,这方面的工作受到了校领导的高度重视。

  1、继续进行“小学生心理行为的调查与探讨”的调查与研究工作。为了丰富这方面的工作内容与有利于开展相应的工作,拟成立了“心理健康教研组”,我负责开展此项工作。

  2、指导学生心理自助,从自我理解、自我发现、自我接受等方面培养学生的心理保健意识,以主人翁的态度,自我寻找问题产生的真正原因、分析问题、解决问题,尤其对于性格上多虑、缺乏自信心、比较重视别人的评价的学生,我们运用自我同一性的训练方法,让学生学会自我提问,找出心理疑惑,从而从不愉快中解脱出来。

  3、课堂教学坚持略讲理论,重在学生参与的方法,积极收集资料,根据学生的作品,联系学生的个性进行有针对性的指导。

  4、培养学生养成良好的人际交往的能力,进行人际交往能力的自测自评,评测是增加学生学习心理学的兴趣的方法,重在让学生在有趣的活动中,学会一些为人处事的方式与方法,从而使普及心理学知识能够兴趣化、平常化,人人参与,在活动中互助、自助。

  5、指导学生学会进行适度的情感宣泄,懂得及时自我调节,让他们能够进行情绪的转移、升华、适当宣泄,减少他们不必要的烦恼与冲动。

  6、针对有极少数的高年级男学生已经养成了吸烟的坏习惯,我们结合健康教育课进行吸烟危害健康的理论知识讲座,让学生认识到,吸烟不仅危害自己、而且危害他人,不仅有害在现在、而且有害于将来,甚至于后代。

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