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【精品】计划方案合集9篇

来源: 文学阅读网 时间:2024-04-08

【精品】计划方案合集9篇

  为了确保事情或工作扎实开展,通常会被要求事先制定方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编收集整理的计划方案9篇,欢迎大家分享。

计划方案 篇1

  对于这次在职攻读教育硕士专业学位研究生,我心怀感激,尤其在任职近九个月后,更是意识到继续学习的必要性。能以教育作为终身的职业是一件足以感到光荣的事情,但是同时,也因为这份职业的特殊性而深深感到自身的不足,在任教的过程中不断的反思从而提升自己固然是一种进步的途径,但是,能够回到自己的母校,接受系统化的指导,与高水平的教育者交流,甚至共同研究,对于自我的完善及提高有着非凡的意义,因此,我将好好珍惜这次难得的机会,认真制定计划,明确研究目标,让这次求学的经历成为我人生中意义深远的一笔。

  一、攻读教育硕士学位学习计划

  要制定攻读硕士学位学习计划期间的学习计划,首先要明确研究生与本课生的不同,本科学习阶段的学习,是以接受学问、接受知识为主的,但是硕士时期的学习,是以研究为主,以创造为目的的,培养目的的迥然,使得研究生的读书生活将于大学本科阶段全然不同。对大部分研究生而言,读研是大学时代追逐的学术理想,我一直认为,读研不仅是通往学术圣殿的朝圣之道,也是人生的修行之道。老子曾言:“上士闻道勤而行之。中士闻道若存若亡。下士闻道大笑之。不笑不足以为道。”读研乃问道,但问道亦有道可循。因此,如何如何规划读研生活是十分重要的。

  在硕士学习阶段里,有两点值得我们注意,*一,在硕士学习阶段里,所有的精力、所有修课以及读的书里面都应该要有一个关注的焦点,而不能像本科阶段那般漫无目标;第二,要确实的学会如何学习,在这个阶段学习应该由被动转变为自发,学习的动力也应该转换为对研究问题的好奇和兴趣,保持住对于探索研究领域的热忱的心。

  我所要攻读的教育硕士学位,在我脑海里的定义是,具有特定教育职业背景的专业性学位,主要培养面向基础教育教学和管理工作需要的高层次人才。它的目标是培养出有现代教育观念,具备较高理论素养与实践能力的教育管理干部和骨干教师。而要获得这个学位,首先要具有良好的职业道德;其次,要掌握某门学科坚实的基础理论和系统的专业知识;还要,懂得现代教育基本理论和学科教学或教育管理的理论及方法;并且,具有运用所学的理论和方法解决学科教学或教育管理实践中存在的实际问题的能力,能比较熟练地阅读本专业的外文资料。

  在攻读教育硕士学位的学习过程中,我会合理的安排安排课程学习、论文写作和实践活动等各个环节,具体计划如下:

  (一)根据学校课程设置,合理安排每学期课程。

  学校针对研究生设置的课程,是为了能够更好的夯实研究生对于本学科基本理论的认识。认真完成课程,将课程与自己的研究内容紧密联系,是必要的,也

  是能使我们受益良多的,因此,对于学校设置的课程,一定会合理安排,认真完成。

  (二)坚持文献、著作阅读。

  进入一个陌生的领域很快,又很方便的方法就是不停的念书、不停的报告,因此,阅读是研究生的基本功。读书万卷,其义自现,只有通过大量的阅读,才能熟悉自己所在领域的研究状况,并且,需要学会整理大量的材料,从中梳理出有学术价值的东西。一方面,要要精读自己研究领域的基本著作,特别是那些知名学者的著作,这会使我们更好的掌握我们研究领域的情况,另一方面,要读*很好的著作,通过读这些著作,才有可能和*很好的学者在同一条起跑线上思考问题,才能保持对于研究前沿的敏感,通常而言,知名学者都是学术*,通过阅读他们的著作,就可以快速地了解目前这个领域的学术前沿在哪里,也可以知道这些知名学者们正在关注的热点问题是什么。

  而且,由于研究生需要阅读的`著作很多,我们必须要结合精读和泛读两种方式去进行高效率的阅读,精读自己研究领域的经典著作,形成自己的思维体系,泛读自己研究领域之外的著作,拓展自己的知识面,突破学科的界限。

  总之,在攻读教育硕士学位及以后的学习生活中,我都会坚持阅读本专业的经典文献并写作书面文献阅读报告,以此提高自己的专业素质。

  (三)重视自主学习。

  研究生阶段的学习方式与本科阶段的学习方式全然不同,它要求我们从知识的消费者变成知识的生产者。因此,在在研究生阶段,导师对研究生传授的主要是学术研究的方法,研究生需要对以往习以为常的知识展开怀疑与批判,并以反思的精神来读书,不能轻易盲从于学术*们的观点。而研究生的学习,是在导师的指导之下以自学为主的,但实际上导师指导学生的时间是相当有限的,读研期间的大部分时间都是由研究生自己支配的。在相对自由的时间里,如何支配自己的时间来进行自我学习变得十分重要。

  当然,学会学习并不是一夜之间就能够练就的本领,“学习”的“学”指的是跟着导师学;而“学习”的“习”按大学者朱熹的解释有鸟儿学飞之意,意思是照着老师教的自己亲自做一遍。就像我们学着自己织毛衣一样,很开始亲自自动手编织的结果可能是粗糙幼稚的,但是,总有一天,我们会无需再向别人购买,而编制出美丽的衣服。

  因此,为了充分发挥个人学习与研究计划在引导和促进硕士生自主学习和研究中的作用,我会按时在导师指导下制定个人学习与研究计划,并将学习计划作为研究计划的前提和基础。

  (四)关注学科前沿。

  为了更好的进入知识的生产者这个身份,保持对学科前沿的高度关注和高度敏感是很有必要的,要通过阅读新鲜的高水平的学术文献等方法,来积极关注*人士对于我们研究领域的探索的入手点和新观念,由此,才有可能激发出基于自己思考的新的研究课题。

  (五)积极参加教育实践。

  教育硕士是以培养出有现代教育观念,具备较高理论素养与实践能力的教育管理干部和骨干教师为目的的。而为了达到这个目的,使自己成为有资格获取教育硕士学位的人,不仅要认真的钻研研究的课题,夯实自己的基础知识储备,关注理论知识与实践的结合也是不能缺省的步骤。通过积极参加各种实践活动,能够很好的丰富教育的内涵与形式,提高自己的理论素养和实践能力。

  (六)完成高质量的论文。

  硕士学习阶段,很重要的一件事,是完成一篇学位论文,它的规模和内容质量的要求,都远高于我们受教育以来书写的文本,而如何有条不紊、条理清楚,架构明晰的完成一篇好的论文,是我们在学习过程中必须认真思考的一件事情。

  通过学习和研究,确定论文选题,完成开题,然后再完成论文初稿 ,不断修改,润色,完成毕业论文及准备答辩,是我们必经的流程,但是为了很终的成果,提早开始训练是好的办法,在研究生学习阶段的初期,就开始循序渐进的开展论文的写作训练,从小规模论文开始,慢慢练习,应该会是个有效的办法。

  攻读教育硕士让我期待,我相信这一定会是我人生中很有意义的经历,它会带给我专业素养、思维能力等对方面的进步,因此,我会为迎接它而做好充分的准备。

  二、学位论文课题初步设想

  拟要研究的问题:参与式教学模式——“问题教学法”在化学教学中的合理应用。

  新课改的核心理念是“一切为了每一位学生的发展”。课堂教学是教学的基本形式,但是,教师在课堂教学中,只是承担教学过程的组织者,课堂真正的主角应该是学生,因此,推进参与式的教学模式,对于提高学生在课堂上的主动性,激发学生对于课堂的兴趣,是十分有利的。

  而“问题教学法”作为参与式教学模式的一种,是以培养学生的问题意识,鼓励、促进学生能够独立而丰富的提出与教学内容相关的问题为目的的教学方式,这种教学模式,对于学生自学能力的养成,自主接收、分析、理解、寻求知识的思维方式的建立,很有帮助。

  但是,基于化学的学科特点,“问题教学法”尚且不能很好的应用于化学的教学中,因此本研究试图更深入的分析“问题教学法”的精髓与化学教育,使二者更好的融合,让“问题教学法”更好的应用与化学课堂教学中。

计划方案 篇2

  1、学习方面,为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,制定以下措施:

  (2)、建立本班的“学习小组”,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担任,如果下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培养了学生的竞争意识。

  2、文明行为方面,为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,具体做法如下:

  (1)、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的'组长记录。

  (2)、定期对学生进行道德行为的教育。

  (3)、利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”。

  3、卫生方面,通过四年的锻炼,学生能够打扫卫生,但不够认真仔细,为此我将采取以下措施:

  (1)进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。

  (2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题及时向老师汇报。

  (3)每天由卫生委员检查个人卫生。

  (4)综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选一次“卫生标兵”。

计划方案 篇3

  根据惯例,五一假日的到来,都会直线拉动提升的销售额。周详实用的`五一劳动节营销策划方案,便成为各餐饮商家的营销秘笈。虽然是三天的五一小假期,但商机重重。五一餐饮促销要想成功,就要根据自己实际情况来策划了营销方案。

  5月1日——5月13日(XX店)

  活动内容:

  1、广告语:“游王府,吃川菜,送清爽”。

  5月1日——5月7日黄金周期间,凡持当日游览XXX花园门票的宾客来店用餐,每桌可获赠清凉甜爽水果一份(或酸梅汁一杯)。

  2、触摸“五一”幸运摸奖活动

  5月1日—— 5月7日黄金周期间,在XXX店用餐者以桌为单位,均可凭结账单参加抽奖活动,凡抽出写有“五一”字样的客人将获得XXX花园门票一张;凡抽出写有“五一XX店”字样的客人将可获得三轮车什刹海胡同游览券一张。

  3、“XXX饭店蔬香樟茶鸭特价卖”

  5月1日——5月13日活动期间,XXX店每日限20只XXX饭店蔬香樟茶鸭特价销售,原价96元/每只,特价60元/每只。活动期间还有两款特价菜以供宾客选择:上汤扒双鲍118元/份(原价198元)、葱烧赤参 48元/份(原价88元)。

  另外,为回报消费者,5月1日— 5月13日活动期间,XXX店特推出“精品川菜、百姓价格”的三款套餐:亲子三人套餐188元、快乐六人套餐588元、全家福套餐(10人量)880元。

  4、订“益智斋”餐厅送花园游

  5月1日——5月13日活动期间,凡在“益智斋”用餐的宾客可免费游览XXX花园。让宾客充分体会到“xx里的川菜,川菜中的经典”意境。

  五一劳动节餐厅促销可以采用以下方式:

  1、客户服务:订餐、订房后的确认短信,来店前短信提醒或地址信息;

  2、广告宣传:利用广告群发手段进行广告宣传,发布特价信息,提高人气;

  3、节假日客户生日关怀短信:利用节假日或老客户生日提供价格优惠,吸引客人;

  4、短信打折券、现场短信交友;

  5、服务相关小知识短信介绍,例如餐馆可进行新菜式、特色菜、时令菜介绍以满足广大食客的尝鲜心态,避免客户流失;

  6、现场抽奖:客人发送短信有机会获得价格优惠,或者赠送特色菜。既提高客人兴致,也可借此获得大量客户手机号,成为未来宣传服务的目标。

计划方案 篇4

  活动时间:20xx年4月22日上午

  活动地点:Xx医学院操场

  活动目标:

  1、引导幼儿发现和观察周围事物,感受春天各种植物的变化。

  2、通过春游活动,让幼儿充分感受集体出游的乐趣和喜悦。

  3、指导幼儿遵守外出游玩的要求和游戏规则,不能擅自离开集体。

  活动准备:

  1、春游前对幼儿进行安全教育。

  2、垃圾袋、卫生纸、游戏器械(篮球、羽毛拍)、照相机。

  3、家长帮助幼儿准备便携小书包、太阳帽、易穿脱的衣物、足量的水、简单易分享的食物、湿巾、纸巾等用品。

  安全保障措施:

  1、教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。保育老师负责照顾好幼儿出游的护理工作。

  2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

  3、四位老师,前面一位,中间一位,后面一位,还有一位机动观察随时处理应急。

  4、保健医生携带好急救用品,以防幼儿突发事情。

  5、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返园。

  6、活动要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序,在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。

  7、 言行举止要文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

  8、教师在每一次集合时要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

  活动过程:

  一、孩子入园就餐,9:05组织幼儿有序的上车出发。

  二、到达目的地进行活动

  (一)寻找,发现春天的景色。

  1、先带领幼儿熟悉场地,了解哪些地方是危险的不能去的。

  2、和幼儿一起观察周围景色,观察感受春天的美景。

  3、找一块安全的地方(草坪),组织幼儿坐下来休息,并和幼儿进行简短的谈话交流:你都看见了什么?

  (二)草坪上做游戏。

  《游戏1——丢手绢》

  “丢手绢”是传统的民间游戏之一,于公元1243年前,我国黎族人民所创。我们现在唱的“丢手绢”儿歌是著名音乐家关鹤岩作曲、鲍侃作词,于1948年创作的。游戏结合儿歌深受幼儿园和小学低年级小朋友的喜欢,器材简单、场地要求不高、易于操作、具有很强的趣味性,至今流传不衰。游戏者一边唱歌一边游戏,既开心又能够锻炼身体。

  一、游戏作用

  随着优美的旋律、动听的儿歌,游戏者快乐的游戏;通过游戏,发展游戏者奔跑能力,提高灵敏、反应能力;既锻炼了身体又陶冶了情操。

  二、游戏方法

  多人围坐一圈,首先选一人拎着手绢(也可是其他物品),在圈外慢跑。坐着的人一边拍手,一边齐唱:“丢手绢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,大家不要告诉他,快点儿快点儿抓住他……。”丢手绢的人走着走着,乘人不备,悄悄把手绢丢在其中一个人的身后,然后继续转。如果丢下的手绢被这个人发现了,此人就必须拿起手绢赶紧去追,追上了丢手绢的人后,丢手娟绢的人就得站到圈中间为大家表演节目,表演完后继续在外丢手绢;若追不上,丢手绢的人跑到了这个人的位置上,这个人就得继续转圈把手绢丢到其他人的身后,在一遍遍的拍手与歌声中,游戏重新开始。

  三、游戏场地及队形

  要求场地平坦,男、女岔开围坐成一个圆圈。

  四、游戏规则

  1、丢手绢的人要在一圈之内把手绢丢给坐着的'人。

  2、丢手绢的人不能跑离围坐同学的圈太远,跑回到被丢手绢人的位子就要坐好。

  3、手绢应丢在人员身后正方向0.5米的范围内,不能丢在两个人中间。

  4、坐着的人不能一直向后看或用手摸,也不能互相提醒。

  五、玩法提示

  传统玩法是一个人丢一块手绢,在此基础上,可以两个人甚至更多人拿多块手绢,一起丢,增加游戏的趣味性,还给更多的人提供了游戏的机会 。

  《游戏2——赶小猪》

  持物控球跑是孩子喜爱的体育活动,是幼儿喜欢的一项体育项目,可以练习幼儿持物控球跑,提高控制能力,发展动作的协调性。

  二、游戏玩法

  1.教师与幼儿手持羽毛拍,听音乐做全身运动。

  2.幼儿每人领一头小猪(篮球),用球拍赶着小猪去散步。

  3.小猪去郊游:

  (1)介绍郊游的行程,走过一条小路,穿过一片树林,绕过小山。

  (2)幼儿一个跟着一个赶猪经过行程。

  4.送小猪回家

  三、游戏场地及队形

  要求场地平坦,利用大学专业的跑道,幼儿站一竖排。

  四、游戏规则

  1、幼儿先聚集起来,看老师讲要求,示范。

  2、持物控球跑完的小朋友找保育老师站队等候,以免影响其他小朋友。

  3、不能在场地上乱跑。

  4、游戏依次进行。

  五、玩法提示

  在幼儿体验完跳远活动后,可以玩一会儿沙,增加游戏的趣味性。

  (三)返园预备工作:清点人数及物品,有秩序地带回。

  结束活动:

  组织幼儿安全地坐车返回。

计划方案 篇5

  一、社会教育背景

  "再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育"的观念已经深入每个中*庭的心中,随着中国经济的增长,教育在家庭消费中的比重也越来越大。目前,中国的教育市场持续火爆。国内各类教育机构不断涌现,国外教育机构也以各种名义进入中国市场。

  就幼儿教育消费而言,另一项统计数据表明,目前大、中城市养一个孩子到大学毕业,大概需要30万元,而作为学前教育,比起同属非义务教育的大学生消费来讲,是有过之而无不及,04年就爆出了天津一所民办幼儿园1人1年1万美元的新闻,至07年,中国各大城市中年收费在10万元以上的幼儿园不再稀有,年收费在2-5万元的更是比比皆是。通过以上各数据的简单计算,学前教育市场巨大的潜力不言自明。

  所以可以预见中国的学前教育市场,一方面孕育着巨大的机遇,另一方面也要求向着合法化、规范化、规模化、品牌化发展。这就为一些有实力、有远见的投资者展示了一个广阔的市场前景,提供了一个难得的发展机遇,这进一步拓宽了学前教育市场。

  二、现在市场分析

  沈阳市铁西区南滑翔路鸿凯花园,东邻城建别墅小区,西靠万科 小区和医大家属楼,北接城建小区,南应滑翔六小区老楼至少有20年了,五大小区,现居住人口 万,其中80后人群占有率 ,且居民家庭经济条件较好,生活水平较高,据不完全统计,其家庭平均年收入在8万元左右。

  目前附近已有两个公立幼儿园分别是铁西区教工二幼儿园、滑翔幼儿园; 一个私立大型幼儿园大约1200多平米在城建小区内,有三个300平米左右的.小型幼儿园。其中两个在对面的滑翔六小区内,四个幼儿园的孩子合计1200人左右。随着近几年80后人群生育期的到来,幼儿园适龄儿童迅速增加,该区域的幼儿园建设仍需要大力发展。

  三、幼儿园综述

  (一)幼儿园名称:儿童之家幼儿园

  (二)幼儿园选址:沈阳市铁西区南滑翔路鸿凯花园内

  (三)幼儿园规模:

  1、本幼儿园占地面积1000平方米,主要有 个幼儿活动室(活动室与卧室合二为一,是阁楼房), 个蒙氏教室, 个备用教室, 个接待室、 个办公室、 个医务室、户外活动场所和食堂;

  2、预计招生 名,主要有小小班 个、小班 个、中班 个、大班 个,每班约25名幼儿;

  3、本园预计招聘幼儿老师 名,保育员 名,医务人员 名,司机 名,保安名和食堂工作人员 名(如有需要另行增加)。

  (四)幼园办学原则:

  1、办园理念:以幼儿为中心,促进幼儿全面发展;

  2、园风:和谐进取,精益求精(仅作参考);

  3、教风:研究探索,教学相长(仅作参考)。

  (五)幼儿园教育内容:

  1、根据我国幼教的具体情况,合理地利用蒙台梭利教育理念,并把它落实到幼儿五大领域活动(语言、科学、社会、艺术及健康)当中;

  2、本园对所有班级开设蒙氏课,园内设有专门的蒙氏教室和蒙氏教具,以促进幼儿的全面发展;

  3、本园设有各种兴趣班,供儿童自主选择,如:珠心算兴趣班、舞蹈兴趣班、美术兴趣班、武术兴趣班、手工制作等等

  四、办园准备事项

  (一)本园具备如下办园条件:

  1、本园全面贯彻《中华人民共和国民办教育促进法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》,实施《幼儿园教育指导纲要》。

  2、幼儿园园舍独立安全卫生,符合消防安全;有围墙;环境无危险、无污染。园内有独立的户外活动场地并设有安全防护设施。

  3、幼儿园活动室人均面积不少于5平方米,有独立的园内户外活动场地,平整、安全,并适当绿化。

计划方案 篇6

  活动目的:通过说环境、忧环境、护环境等形式,要求学生从我做起爱护环境,争当绿色小卫士。

  活动准备:小品、歌舞、问答题、建议、相关环境问题。

  主持人:陈鹏、陈茹菲

  活动过程:

  一、各小队检查人数

  陈鹏:六(4)中队环保主题队会即将开始,各小队报数。

  小队长:(出列)立正,稍息,立正。报数!(小队报数)

  立正。

  (跑到中队长面前,敬礼)报告中队长,

  *一小队原有少先队员(10 )人,实到(10 ),报告完毕。(敬礼)

  陈鹏:接受你的报告。(敬礼)

  (以此类推)

  陈鹏:全体稍息,报告辅导员,我中队原有( 31)人,实到( 31),一切准备就绪,我们想请你一道参加“我是绿色小卫士”主题队会,报告完毕。(敬礼)

  辅导员:接受你的报告,很高兴参加你们的活动,希望活动能取得圆满成功。

  二、出旗,敬礼,唱队歌。

  三、陈鹏:六(4)中队“我是绿色小卫士”环保主题队会现在开始。

  主持人:无垠宇宙间,有一颗蔚蓝色的星球。它就是我们居住的地方——地球。地球上,有辽阔的海洋,茂密的森林,广阔的田野。在阳光雨露的照射和滋润下,到处生长着动物、植物。人们在地球上安居乐业,幸福的生活。我们为自己能有这样一个物产丰富的家园而庆幸。

  (地球听到后上场):你们是在说我吗?

  陈茹菲:请问你是?

  地球、沙漠、森林、海洋自我介绍。

  合:啊?怎么会这样?

  (队员):我们也有话说。

  说说了解到的环境问题。

  主持人:难怪地球要唉声叹气了,人类也太不懂得珍惜了!远的.不说,我们身边也有乱扔垃圾的现象,请欣赏小品《香蕉皮的故事》。

  主持人:我们的校园整洁美丽,因为同学们都不乱扔果皮纸屑。要想我们生活的家园也干净起来,就需要大家在平时生活中也做到这一点。不过要真正保护环境,我们得了解些相关的环保知识。

  接下来,我们就来进行一个环保知识问答,看看大家对环境保护了解多少?

  (环保知识问答)

  主持人:看来同学们对于环保知识了解得还是比较多的。我们来听一听,地球妈妈去赴宴的故事。

  主持人:我们的担心不是没有道理的。为了让天空明净,河水清澈,让地球妈妈青春常在,请同学们为环保献一计。

  主持人:同学们的建议很好,但是爱护地球妈妈,要从小事做起,从我做起,从现在做起。请大家谈谈准备怎么做?

  10个同学谈。

  主持人:很多同学提到了,我们要植树造林,为家乡增添绿色。对啊!树木能净化空气,减弱风力,阻挡灰尘,减少噪音。

  下面请听诗朗诵《春天,我们栽下一棵树》

  倡议:是啊!让我们一起行动起来,争做一名环保小卫士。

  让我们一起唱出环保新童谣。

  (全班环保拍手歌)

  主持人:让我们像童谣中所唱的那样,用双手装扮美丽的校园。也让我们行动起来,装扮蓝色的地球。

  (合)保护环境,构建一个美丽、洁净的和谐家园。

  让我们用自己的行动,让家乡绿起来,让地球漂亮起来。

  结束部分:绿是生命。绿是有爱。绿,从同学们的手中诞生,大家共同创造绿色的天地。绿,在同学们的手中延伸,我们让绿色充满生活。让我们携起手来,共同描绘家园的美好蓝图。

  四、 辅导员讲话

  呼号:准备着,为共产主义事业而奋斗!

  (时刻准备着)

  五、陈鹏:退旗,敬礼,奏乐。

  六、主持人宣布:六(4)中队“我是绿色小卫士”环保主题队会到此结束。

计划方案 篇7

  为了提高同学们假期的安全意识,能够做好自我防范工作,希望大家参与到此次主题班会活动中,能够认真学习安全知识,过一个健康幸福的新年。

  【活动目的】

  1、切实加强冬季,尤其是春节期间安全教育,增强学生安全防范意识。

  2、向学生进行防冻、防火、防盗、防骗、防交通事故等安全防范教育,增强学生的自我保护和安全防范意识,防止学生遭受人身和财产损失。

  【活动形式】

  师讲述,生理解议论

  【活动过程】:

  为了同学们的身心健康与生命安全,为了大家过一个愉快而又充实的寒假。彻底杜绝元旦假期期间学生一切非正常事故的发生,请大家遵守以下规定:

  一、外出活动及交通安全

  1、不到水库、机井、塘坝、水窖、河道沙坑等地方滑冰。恶劣天气不在危险建筑物、大树下避雨雪、不玩火、学会防火、防电、防煤气中毒等安全常识。

  2、不到悬崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,不攀爬树木、高大建筑物等。寒假安全教育主题班会3、 不在危险的地方玩耍,不做任何带有危险性的游戏,及时远离危险因素。

  4、不打架斗殴,不搞恶作剧,不做有损自己和他人的事。

  5、外出路上要遵守交通规则,不骑自行车上路,不乘坐无证车,不乘坐酒后驾驶的车辆,出行注意交通安全。

  6、未经家长同意,一律不准私自、探亲、访友,离家时一定要与父母打招呼。

  7、遵守社会公德,遵纪守法,不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。

  二、饮食卫生安全

  1、不饮用不卫生食物,不喝生水,不吃凉饭菜,元旦期间,保持良好的饮食习惯,不要暴食暴饮。

  2、注意个人饮食卫生。

  3、不食用三无食品。

  三、用电用火用气等方面的.安全

  1、掌握安全用电常识,不随便触摸电器设备。不靠近有电电源,不随便动各种插头,不撕拉乱接电线。使用电器需由家长指导。

  2、掌握正确使用液化气常识,不单独开液化气炉灶,预防煤气中毒。

  3、不玩烟花爆竹等危险物品。不玩火、远离火源,注意消防安全。

  四、社会公德方面

  1、遵守社会公德,遵纪守法,不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。

  2、崇尚科学,不参加任何封建迷信活动和邪教组织;严禁参与与变相,严禁听、看不健康的音像与书刊,严禁进电子游戏室、网吧、歌舞厅活动,看有益电视节目。

  7、孝敬父母、团结邻里、关爱幼小,自己能做的事情自己做,帮助父母干力所能及的家务活。

  五、假期作业方面

  为了能够更好地与新的学习任务想衔接,同学们应该好好学习,认真复习功课,保质保量完成假期作业。

计划方案 篇8

  一、活动背景:

  今年4月23日是第1*个世界读书日(又称世界图书和版权日)。为响应温总理多读书的号召,在第十四个世界读书日即将到来之际,图书馆通过世界读书日,宣传现代阅读方式,培育读者良好的阅读方式,提倡读者多读书、读好书、会读书,增强广大师生的读书意识,同时促进校风、学风以及和谐文明校园的.建设。

  二、活动主题:

  知识因传播而美丽,心灵因交流而贴近

  三、活动内容:

  1.以多种方式介绍4.23世界读书日。

  2.大学生找书比赛。本次比赛主要比试学生的检索技能和了解图书馆的程度,通过比赛提高学生获取图书资料的能力。

  比赛时间:4月23日下午16:00

  比赛地点:图书馆一楼书库

  3.校园读书之星排行榜。

  4.图书漂流。

  时间:4月25日-26日

  主题:漂流图书,分享书香;播送知识,传递信任

  地点:图书馆四楼学生自修室

  四、活动标语

  迎接4·23让我们一起读书吧!

  阅读改变命运,知识造就人才。

  交流读书体验,享受读书快乐!

  了解读书新方法、掌握读秀新门径。

  问渠那得清如许,为有源头活水来。(朱熹)

  各种蠢事,在每天读书的影响下,仿佛在火上一样,渐渐溶化。(雨果)

  不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。(赫尔岑)

  书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师(高尔基)

计划方案 篇9

  主题名称:秋天真美丽

  随着秋天主题的进行,出去秋游一直是孩子们很感兴趣的事情,同时也让我发现外出秋游对孩子们来说是一件非常重要的事情,如何利用这一契机,引导幼儿展开深入与全面的讨论并初步进行自我计划,使幼儿在期待秋游来到的日子里同样获得一些有助成长的生活经验,因此我预设了本次活动。

  活动目标:

  1、引导幼儿结合自己的生活经验,与同伴共同制定秋游想法(计划),尝试安排自己的活动;

  2、走进大自然——拓宽视野,扩大孩子的生活范围,体验大自然的美好,充分感受大自然带来的快乐。

  活动地点:柳侯公园

  活动时间:20xx年10月26日上午(8:10~13:00)

  活动准备:4个垃圾袋(每小组1个)。

  活动组织:

  1、上午组织好小朋友早餐、大小便后带回各班教室再次检查、登记好人数;

  2、教师交代活动目的并向小朋友进行游玩时的安全、环保等教育;

  3、教师带领小朋友徙步目的地,注意路上安全(各班正班主任在前领队,午托老师配合走在队伍的中间、副班主任走在队伍的很后督促小朋友紧跟着队伍,不要掉队;过马路前先停下等队伍靠拢后,再一次有序的'通过,决不允许有中断现象);

  4、进公园后教师有意识地引导小朋友味桂花香、观察桂花等;

  5、继续观赏公园路边的树木,和小朋友一起观察树木介绍树的名称和比较树木有什么变化。

  6、各班组织孩子做互动游戏;

  7、带领小朋友一起清理游玩环境,培养小朋友爱护环境、热爱大自然的情感,充分体验参与社会实践活动的喜悦心情。

  8、集中检查人数返回学校,组织好小朋友进午餐。

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